Как помочь ребенку не стать жертвой буллинга

Как помочь ребенку не стать жертвой буллинга

Травля среди школьников является массовой проблемой, вовлекая в свои сети не одно юное поколение.

Травля, или как принято сейчас называть буллинг, имеет несколько форм проявления: психологическое давление – оскорбление унижение, клевета, насмешки, физическое насилие – побои, порча личного имущества жертвы. И киббербулинг – агрессия, проявляющаяся через социальные сети, СМС и электронную почту.

В группу жертв насилия попадают дети, отличающиеся от установленных норм той среде обитания, где они находятся. Из статистических показаний известно, что буллинг в школе среди подростков отличается более ярковыраженной жестокостью, чем у школьников младших классов. По мнению педагогов, так как они являются непосредственными свидетелями данной проблемы, агрессивное поведение одной группы подростков к выбранной жертве возникает из-за нестандартного внешнего их вида, поведения и социального статуса.

Нет определенной статистики того, что современные дети стали злее. Просто на данный момент, эта проблема стала чаще обговариваться, как на телевиденье, так и в социальных сетях Интернета. Если же раньше что – то и происходило в школах других городов, то данную проблему старались решить на месте без особой огласки. Сейчас же все наоборот, как только возникает вспышка агрессии среди учеников, тут же эта проблема становиться на слуху и ее обговаривают, как сами дети, так и взрослые.

Еще с давних времен человечество с опаской относилось ко всему не стандартному, чужому. Если в племени появлялся чужак или человек, в корне отличающийся от своих соплеменников, это воспринималось враждебно. Тем более, когда в действиях этих людей наблюдалась какая-нибудь угроза. Поэтому тысячелетиями человеческое подсознание копило в себе понятие: «то, что выходит из рамок нормы, это плохо». И когда люди сталкиваются с чем – то или кем – то не стандартным, их подсознание дает сигнал к враждебному поведению. А тем более, когда подсознание подает такой сигнал юным максималистам.

Ярко выраженная нетерпимость к иным людям среди взрослого населения основная причина буллинга среди детей. Подрастающее поколение во всем подражает взрослым, они как под копирку моделируют манеру поведения своих родителей и кумиров.

Очень часто наблюдается картина, когда публичный человек, высказывается критично по отношению к другим людям, не задумываясь над тем, какой пример, он подает молодежи, провоцируя тем самым нетерпимость среди подростков через массмедиа. Или же родители имеют неосторожность обсуждать семью одноклассника в присутствии своего ребенка. Формируя у него неприязнь по отношении к этому школьнику.

Почему же так часто возникает буллинг в школе? Школа является эпицентром скопления детей, где в одном тесном помещении концентрируются личности, обладающие индивидуальными зонами комфорта. У человека, как у животных, есть своя территория, которую, как и братья, наши меньшие они защищают. Люди имеют индивидуальные зоны комфорта и если в случае с животными это сознательные действия, то при нарушении зон комфорта у высшего социального существа возникают подсознательные реакции вплоть до физиологических изменений: идет выброс в кровь адреналина, повышается мышечный тонус с целью отбить атаку.

Как бы человечество не старалось присвоить себе статус цивилизованного существа, оно все равно подвержено животным инстинктам. Вот почему подросткам важно ощущать свою принадлежность к той или иной группе. В каждой группе есть свои отличия, которые они защищают. И грубое несоответствие общим устоям может спровоцировать травлю.

Профилактика буллинга

Профилактика буллинга заключается в том, что необходимо разговаривать со своими детьми. Быть для них примером сдержанности и цивилизованности. Научить их критично мыслить и проверять информацию ту, что они нашли в социальных сетях. Что касается учителя, то он обязан быть «вожаком стаи», лидером. способным объединять и управлять личностями со сложными характерами.

Несомненно, взрослые несут прямую ответственность за возникновения данного явления. Поэтому необходимо быть внимательными, последовательными в своих поступках и не забывать главное правило: « Дети не слушают нас, а внимательно смотрят».